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Ce matériel pédagogique vous permettra de vous familiariser avec les besoins fondamentaux tels que formulés par William Glasser dans sa théorie du choix. Nous partons du principe que toutes les personnes ont les mêmes besoins fondamentaux. Par conséquent, au niveau des besoins, il est assez facile de se comprendre. Cela devient plus difficile lorsque nous essayons de satisfaire ces besoins, car chacun a des idées différentes sur la manière de le faire. C’est pourquoi, dans l’étape suivante, nous voulons regarder de plus près et vous encourager à réfléchir : Comment pouvons-nous satisfaire nos propres besoins aussi bien que possible, tout en tenant compte des besoins des autres ? Enfin, parce que nous pensons qu’il est important de tirer des leçons de l’histoire, nous voulons examiner comment différentes personnes ont essayé de satisfaire leurs besoins fondamentaux dans le passé et si elles l’ont fait d’une manière qui était bonne pour tout le monde.

Comment les gens répondaient-ils à leurs besoins dans le passé et faisaient-ils toujours preuve de respect envers les autres ? Dans ces courts métrages, nous explorons cette question. Vous pourrez voir ici de courts épisodes historiques qui ont été essentiels pour notre chemin vers la démocratie. Ces films sont produits par des élèves. Bien entendu, leurs professeurs les ont aidés à écrire le scénario du film et des experts du studio de cinéma leur ont apporté un soutien actif.

Il s’agit du présent ! Nous voulons renforcer notre démocratie et ses valeurs ! C’est pourquoi nous voulons t’inviter à faire preuve d’esprit critique, à remettre les choses en question et à garder un œil sur tes propres besoins fondamentaux et ceux de tes semblables. Et parce que beaucoup de choses sont plus faciles quand on joue, nous avons créé ce jeu passionnant pour toi. Pour y jouer, tu as besoin des autres. Après tout, le but est de découvrir à quel point la coopération peut être efficace. Et bien sûr, tes smartphones t’aideront aussi à jouer à ce jeu avec succès.

En jouant à ce jeu, vous en apprendrez davantage sur la façon dont vous pouvez utiliser vos compétences en matière de besoins et de stratégies pour promouvoir les valeurs démocratiques et apporter une contribution significative à la communauté

Le guide des modules contient tous les matériaux et informations nécessaires à la mise en œuvre des produits du projet européen du cœur dans la classe. L’utilisation du matériel est décrite de manière vivante et pratique, afin de montrer les applications possibles en classe et de présenter d’autres possibilités de vivre la démocratie au sein de la culture scolaire.

Les quatre modules prévus sont les suivants :

Module 1 :

Connaissance de base de la théorie des cinq besoins fondamentaux de William Glasser et de la pertinence des stratégies adaptatives et inadaptées dans ce contexte.

Module 2:

Suggestions approfondies sur la manière de mettre en œuvre le concept dans votre vie scolaire quotidienne, en classe et dans votre coopération avec vos collègues.

Module 3:

Utilisation du matériel à l’école à différents niveaux : – Dans une matière scolaire

• Dans une matière scolaire
• dans le cadre d’un programme pluridisciplinaire
• dans des projets ciblés

Module 4:

Ce module est consacré au thème de la culture scolaire : Comment les supports peuvent-ils être utilisés pour contribuer positivement au renforcement des valeurs démocratiques, de l’interaction respectueuse et de la participation au sein de la culture scolaire ?

La plateforme en ligne HEART sert d’environnement d’apprentissage virtuel où les jeunes utilisateurs ainsi que les enseignants, les directeurs et les représentants des structures d’accueil pour jeunes non scolarisés peuvent trouver tous les supports développés dans le cadre de ce projet. Les enseignants peuvent se familiariser avec le concept étape par étape et rechercher des supports pédagogiques adaptés.

L’application mobile HEART est développée pour les appareils mobiles Android. Les utilisateurs (élèves) peuvent télécharger et accéder directement à certaines parties du matériel hébergé par la plateforme en ligne.

Pour rendre l’expérience plus amusante, la plateforme en ligne se fonde sur les principes de la gamification en appliquant des éléments de jeu typiques dans un contexte non ludique. Ces éléments typiques des jeux comprennent des points d’expérience, des scores élevés, des barres de progression, des classements, des biens virtuels ou des récompenses.

Application mobile pour les smartphones et les tablettes